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陕西高一男生学校坠亡,校方称班主任曾与其谈话,却拒绝透露内容...

2017年1月11日08时20分来源:华商报

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1月7日晚,陕西宝鸡陇县第二高级中学校园内,一名高一男生从教学楼5楼坠下, 不治身亡。据家属反映,事发前,该男生曾与班主任在办公室有简短谈话。


1月9日晚,有知情者向华商报反映,陇县第二高级中学校高一男生鹏鹏(化名),1月7日晚从该校教学楼5楼坠下不幸身亡,具体原因不明。


随后,华商报记者辗转联系到了鹏鹏的叔叔秋先生,据秋先生介绍,1月7日晚10时许,鹏鹏的母亲接到班主任老师电话,称孩子腿摔伤,让其赶往县医院,因孩子胸腔有淤血,后转院至宝鸡陆军第三医院紧急抢救,然而不幸的是,次日凌晨3时许,孩子抢救无效身亡。


好端端一个花季少年,为何突然会坠楼身亡呢?秋先生说,事发后,他们向学校追问孩子坠楼原因,校方给家属解释说,事发前,该班级一名女生让鹏鹏打扫卫生,鹏鹏不愿打扫,该女生便告知班主任,班主任将鹏鹏叫到办公室,进行了短暂的谈话,孩子从班主任办公室出来后没多久,便发生了坠楼悲剧。家属一直追问孩子与班主任的谈话内容,但校方拒绝告知。


1月10日下午3时许, 陇县第二高级中学副校长赵某说,1月7日晚,学校确实发生了学生坠楼身亡一事,但事发原因、班主任和孩子谈话等内容,因警方介入调查,学校不便告知。


记者从校方和家属均证实,鹏鹏学习成绩优秀。


下午4时许,陇县教体局相关负责人表示,目前警方介入此事,教体局不便透漏任何细节。


随后,陇县公安局民警表示,关于此事,警方正在调查之中。

关于孩子的一些思考

这并不是一起个案,

最近短短一个月,

学生坠楼事件频频发生...

.......

 接连发生的学生坠楼惨剧着实让人痛心疾首,引人深思:我们的孩子为什么这么不懂得珍惜生命?我们自以为很成功的教育到底缺失了什么?看来,我们对孩子的生命教育,价值观和人生观的正确引导,似乎做得很不够。


  关于何为教育的真谛,网上曾经有过热烈的讨论。有人说:“教书育人”,而更多的人认为是“育人教书”。这并非什么文字游戏,顺序的不同彰显着教育理念的天壤之别。


  笔者深深认同后者。因为,一个人,只有人格等素质教育完成了,再掌握一定的知识,才能贡献社会,服务大众。反观我们当下的教育,尤其是基础教育,一些弊端让人不能容忍。譬如:过分看重学习成绩,而轻视甚至忽视对个体的人文关怀;偏重知识技能培养,而忽视孩子的人格教育、心理教育和生命教育,等等。一些孩子稍不如意就采取自残、自杀的过激方式来应对,无疑反映出当今孩子心理之脆弱可怜,这实际上是素质教育跟不上智力教育造成的后果。人生不能假设,更不可重新再来。泰戈尔说得好,教育的目的应当是“向人类传送生命的气息,生命应该成为教育的原点”。真正成功的教育,理所当然应该培养受教育者积极健康的人格。


  死者长已矣,生者尤可思。


  我们的学校应该检讨一下,日常教育中,是不是过于关注学生身体健康而忽视心理健康,过于关心学生学业而忽视心理发展,过于满足学生物质需要而忽视心理健康需要,从而导致原本可以被消灭于萌芽状态的青少年心理异常问题得不到及时解决,一些反常迹象没能被及时发现而最终酿成悲剧。


  我们的家庭是不是应该检讨一下,从孩子降临人世的那一刻起是否认真与孩子交流、探讨过生命的意义,让孩子充分感受到生命的美好,不仅是为自己一个人而活着,还要为亲人和朋友、为探索未知世界和奉献社会而活着。


  我们的社会和每一个人,是不是应该反思一下,在追求名利的道路上,人们是否太过于功利和娱乐。

  ……

  真正的生命教育,应当触及孩子的心灵,更多注重对孩子进行人文关怀。学校、家庭、社会三位一体联手帮助孩子从小就探索与认识生命的意义,尊重和珍惜生命的价值。让孩子懂得,生命诚可贵,人生有如一次旅程,途中很精彩,但也有凶险,有时会风平浪静阳光明媚,有时会荆棘遍地乌云满天。跋涉人生旅途,选择陶醉或清醒,萎缩或奋进,是为人格成熟的重要标志。人生于世界,皆为唯一,没有什么东西值得拿生命去验证、去交换。


  哲学家帕斯卡尔说:人是世界上最脆弱的一棵苇草,但却是一棵高贵的苇草。面对脆弱的生命,让我们的学校、家庭、社会携起手来,共同陶冶孩子的健康人格,在生命的航程里,轻松应对那些不快和挫折,健康快乐地成长。

多希望,

以后类似的事情不要发生,

让我们的孩子拥有健康、

快乐的童年、少年、青年时期...

这不仅是每个家长、每个学校的责任,

更应该是我们整个社会肩负的责任。


来源: 华商记者 赵国强 综合燕赵都市报 真如 、网络

编辑:斑马鱼


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